Proiectul de Acreditare Erasmus+ al Inspectoratului Școlar Botoșani aduce inovații în educația rurală
Inspectoratul Școlar Județean Botoșani coordonează un consorțiu important în cadrul Proiectului de Acreditare Erasmus+, finanțat de Comisia Europeană, ce promite o schimbare în peisajul educațional din mediul rural.
Proiectul și participanții
Sub coordonarea Inspectoratului Școlar Județean Botoșani, proiectul este o parte a Acțiunii cheie 1 – Mobilități pentru Educație școlară (SCH). În cadrul acestuia, sunt implicate mai multe școli din mediul rural care debutează în programul Erasmus+. Printre instituțiile participante se numără Școala Gimnazială Nr. 1 Blândești și Școala Gimnazială „Dimitrie Pompeiu” Broscăuți, printre altele, având ca obiectiv apropierea de standardele educației europene.
Acest consorțiu oferă un context de dezvoltare profesională pentru cadre didactice și inspectori școlari, aflându-se la prima interacțiune cu programul Erasmus+.
Activitățile de mobilitate
Cursurile din Praga
În perioada 2-6 decembrie 2024, 18 cadre didactice au participat la cursurile „Innovative Approaches to Teaching” și „Teaching in the AI Age” în Praga, Republica Cehă. Aceste cursuri au fost axate pe metode didactice moderne și integrarea tehnologiilor digitale în educație. Participanții au avut oportunitatea de a explora inovațiile în predare și de a începe colaborări europene.
Mai târziu, în perioada 3-7 februarie 2025, 12 cadre didactice au luat parte la cursul „Inclusive Education” în aceeași locație, concentrându-se pe educația incluzivă și metodele transcurriculare, esențiale pentru crearea unei școli accesibile și prietenoase.
Implementările în Istanbul
În Istanbul, Turcia, între 5-9 mai 2025, un grup de 5 cadre didactice a urmat cursul „Digital Education and Artificial Intelligence – Key Tools for Future Learning”. Participanții au învățat să utilizeze instrumentele digitale și aplicațiile AI pentru personalizarea procesului de învățare și îmbunătățirea siguranței online.
Observația în Montpellier
În perioada 23-27 iunie 2025, 4 inspectori școlari au participat la un stagiu de observare în Montpellier, Franța, unde au învățat despre bunele practici și organizarea educației în cadrul sistemului francez, prin vizite și întâlniri de lucru.
Impact și perspective
Conform declarațiilor prof. Bogdan Gheorghe Suruciuc, inspectorul școlar general, mobilitățile au fost esențiale pentru dezvoltarea profesională a participanților, iar experiențele acumulată contribuie la modernizarea și digitalizarea educației în mediul rural. Scopul final este de a crea o comunitate educațională europeană care promovează colaborarea, inovația și diversitatea.
Inspectoratul Școlar Județean Botoșani, prin acest proiect și altele similare, continuă să sprijine formarea continuă a cadrelor didactice și dezvoltarea rețelelor de parteneriate internaționale, având în centru elevii și întreaga comunitate școlară.
Citeste tot articolul
Citeste tot articolul… – Sursa Botosaneanul.ro
contact: medialux85@gmail.com
